質量年度報告是國家對各地方、高等和中等職業院校職業教育質量進行宏觀掌握的重要手段。通過對各個學校的教育教學質量進行全麵、科學、公開的評估，國家和社會公眾能夠了解各地區、各類型學校的人才培養質量，為未來的教育改革和發展提供決策依據。自2016年nian起qi，福fu建jian省sheng海hai峽xia教jiao育yu研yan究jiu院yuan曾zeng多duo次ci分fen別bie接jie受shou委wei托tuo承cheng擔dan了le一yi些xie設she區qu市shi級ji質zhi量liang年nian報bao的de編bian撰zhuan工gong作zuo。作zuo為wei非fei營ying利li社she會hui組zu織zhi，充chong分fen發fa揮hui專zhuan家jia團tuan隊dui與yu人ren力li資zi源yuan團tuan隊dui參can與yu各ge類lei各ge級ji教jiao育yu專zhuan題ti研yan究jiu、教研指導、調研評估的實戰經驗優勢，較好 地完成了任務。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確提出：“改革教育質量評價和人才評價製度，改進教育教學評價，根據培養目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準。開展由政府、學校、家長及社會各方麵參與的教育質量評價活動”。根據教育部辦公廳2016年1月12日《關於開展中等職業教育質量年度報告工作的通知》（教職成廳函〔2016〕2號）文件中“要引入第三方參與年度報告編製工作，增強報告的客觀性和可信度”的精神，以及省、shijiaoyuxingzhengzhuguanbumendegongzuobushuyuxiangyingyinrudisanfangcanyudeyaoqiu，weitigaozhiyejiaoyuzhiliangniandubaogaodebianzhizhiliang，genjuguojiahefujianshengdewenjianyaoqiu，zhiliangniandubaogaokeyoudisanfangjigoufuzezhuanxie。youyudisanfangjigoudedulixinghezhuanyexing，nenggoubaozhengbaogaodegongzhengxing、科學性和公平性，故許多省市教育廳局都引入第三方參與（雲南：發揮第三方優勢，圓滿完成省級質量年報）。我wo院yuan擁yong有you一yi支zhi由you資zi深shen教jiao育yu專zhuan家jia和he經jing驗yan豐feng富fu的de退tui休xiu和he在zai職zhi教jiao師shi組zu成cheng的de團tuan隊dui，他ta們men以yi專zhuan業ye的de視shi角jiao和he全quan麵mian的de觀guan察cha，對dui泉quan州zhou市shi的de中zhong等deng職zhi業ye教jiao育yu進jin行xing深shen入ru地di分fen析xi和he評ping價jia，進jin一yi步bu增zeng強qiang了le報bao告gao的de可ke信xin度du和he參can考kao價jia值zhi。
2016年，我院為福州市教育局撰寫質量年度報告。後麵泉州市教育局也委托我院撰寫質量年度報告。我們始終秉持嚴肅認真的學術態度，堅持高水平的學術標準，致力於提供高質量、全麵的年度報告。我們的工作得到了泉州市教育局的認可和好評，因此，幾年來一直委托我院撰寫質量年度報告。
今年，教育部對職業教育質量年度報告編製要求與過去相當不一樣，增加了諸多新要求：一是文本框架重新設計，報告的架構要求全麵更新；二是要對數據分析時既要附圖又要附表，最多有14個數據的深入分析；三是增加教職工、在校生、畢業生以及學生家長等5項滿意度調查，對於設區市來說，少的有十幾所職業院校，多的有三十所院校，每校有五類滿意度調查，其規模之大，工作量較之大，可想而知 。總zong體ti上shang，今jin年nian對dui年nian報bao質zhi量liang要yao求qiu大da為wei提ti升sheng，工gong作zuo量liang和he難nan度du均jun大da為wei增zeng加jia。對dui於yu我wo們men來lai說shuo，這zhe是shi一yi個ge較jiao大da的de挑tiao戰zhan，在zai接jie受shou泉quan州zhou市shi教jiao育yu局ju正zheng式shi委wei托tuo後hou，福fu建jian省sheng海hai峽xia教jiao育yu研yan究jiu院yuan立li
即對工作進行了係統全麵地安排，對“質量年報”數據采集、彙總、分析、撰寫、修改、審核等工作進行了分解任務、明確責任、係統部署與撰寫團隊研討。強調了本年度“質量年報”的編製力求以高質量發展、增強適應性為主線，堅持用數據說話；深刻理解指標內涵，發掘優秀學校案例，在規定時間內高效完成了“質量年報”的編製工作，努力做到了客觀公正、全麵準確，彰顯了泉州市職業教育改革發展的業績與特色。
“質量年報”yijingshunlitongguoyanshou。suiranwomenyuanmanwanchenglerenwu，womenjinhourengjiangbuduankaizhanshenruyanjiu，yigengchongfenzhanshiwomendezhuanyenenglihejingyejingshen，weiquanshengdejiaoyufazhangongxianliliang。
