2018年11月9日上午，福建省教育科學“十三五”規劃2018年度常規課題《建構遊戲中提高幼兒自主學習能力的實踐研究》開題論證會在新羅區區直機關幼兒園2號樓三樓多功能廳召開了。
課題論證會有幸邀請了福建省海峽教育研究院院長林斯坦教授，福建省教育科學研究所楊清、連文達老師擔任課題開題論證專家。課題組全體成員參加了此次會議。
林斯坦教授、楊清老師、連文達老師在吳白樺園長的帶領下參觀了校園。
在李曉玲副園長主持下開題儀式正式開始。
吳白樺園長致歡迎詞，並向專家們介紹我園的基本情況及課題組成員。
省教科所楊清老師宣讀課題立項通知書並表示祝賀。
課題負責人張健敏副園長作開題報告，她從“研究價值”“研究目標”“研究內容”“研究重點”等十一個方麵作了詳細的闡述。
子課題組長李曉玲副園長、陳麗園長助理作補充發言。
林斯坦教授
楊清老師
連文達老師
三位專家組聽取報告後，對課題的開題報告及課題組前期所做的大量準備工作給予了充分的肯定，同時也提出了可行性的指導建議。
老師們認真傾聽、記錄。
專(zhuan)家(jia)們(men)的(de)肯(ken)定(ding)極(ji)大(da)鼓(gu)舞(wu)了(le)課(ke)題(ti)組(zu)的(de)信(xin)心(xin)，課(ke)題(ti)負(fu)責(ze)人(ren)張(zhang)健(jian)敏(min)副(fu)園(yuan)長(chang)對(dui)專(zhuan)家(jia)提(ti)出(chu)的(de)指(zhi)導(dao)性(xing)建(jian)議(yi)進(jin)行(xing)簡(jian)要(yao)的(de)歸(gui)納(na)和(he)總(zong)結(jie)，表(biao)示(shi)要(yao)根(gen)據(ju)專(zhuan)家(jia)提(ti)出(chu)的(de)可(ke)行(xing)性(xing)建(jian)議(yi)及(ji)時(shi)對(dui)實(shi)施(shi)方(fang)案(an)進(jin)行(xing)一(yi)些(xie)必(bi)要(yao)的(de)調(tiao)整(zheng)和(he)細(xi)化(hua)，並(bing)將(jiang)以(yi)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)為(wei)平(ping)台(tai)，立(li)足(zu)本(ben)園(yuan)條(tiao)件(jian)，挖(wa)掘(jue)問(wen)題(ti)本(ben)質(zhi)，推(tui)動(dong)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)向(xiang)縱(zong)深(shen)發(fa)展(zhan)。
吳wu白bai樺hua園yuan長chang代dai表biao園yuan方fang由you衷zhong感gan謝xie各ge位wei專zhuan家jia的de不bu吝lin賜ci教jiao，將jiang全quan力li以yi赴fu從cong各ge方fang麵mian支zhi持chi課ke題ti的de研yan究jiu工gong作zuo，使shi幼you兒er園yuan教jiao育yu科ke研yan工gong作zuo不bu斷duan提ti升sheng，不bu斷duan完wan善shan，讓rang辦ban學xue效xiao益yi更geng上shang新xin的de台tai階jie。
通過開題會，課題組成員激活了課題研究的思維，進一步明晰課題研究的思路。我們將凝心聚力、潛心鑽研做好《建構遊戲中提高幼兒自主學習能力的實踐研究》課題研究工作，使科研與教學相互促進、相得益彰，凸顯幼兒園園本特色。
